EĞİTİM
Ders Detayı

ELE891 - Tezle İlgili Araştırma Çalışmaları II

2026-2027 Güz dönemi bilgileri
Ders bu dönem açık
ELE891 - Tezle İlgili Araştırma Çalışmaları II
Program Teorik saat Uygulamalı saat Yerel kredi AKTS kredisi
Yüksek lisans 4 0 0 2
Zorunluluk : Zorunlu
Önkoşul ders(ler) : ELE890
Eşzamanlı ders(ler) : -
Veriliş biçimi : Yüz yüze
Öğrenme ve öğretme teknikleri : Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Beyin Fırtınası, Literatür incelemesi
Dersin amacı : Bu dersin amacı, yüksek lisans öğrencilerinin, danışmanlarının rehberliğinde, bu dersin önkoşulu olan derste tasarladıkları teze ilişkin araştırma problemleri çerçevesinde uygun araştırma yöntemlerini seçebilmeleri, veri toplama ve analiz süreçlerini yürütebilecek bilgi düzeyine ulaşabilmeleri, bilimsel yazım kurallarına uygun bir tez içerik taslağı oluşturmaları ve dönem sonunda tez önerilerini hazırlayabilmeleridir.
Dersin öğrenme çıktıları : Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; -Tez konusuna uygun araştırma yöntemlerini seçebilir. -Veri toplama araçlarını belirleyebilir ve uygulayabilir. -Veri analizi için kullanacağı temel teknikleri seçebilir ve kullanabilir. -Tez içerik taslağını bilimsel formatta hazırlayabilir. -Tez önerisini hazırlayabilir. -Tez yazımı konusunda yetkinlik kazanabilir. -Akademik etik kurallara uygun olarak çalışabilir.
Dersin içeriği : Yüksek lisans öğrencilerinin tasarladıkları tezin temel araştırma problemleri çerçevesinde uygun araştırma yöntemini belirlemeleri, veri toplama ve analiz süreçlerini planlanmaları; tez içerik taslağını oluşturmaları ve tez önerilerini hazırlamaları.
Kaynaklar : İlgili alanda yayınlanmış kitaplar ve süreli yayınlar
Haftalara Göre İşlenecek Konular
Haftalar Konular
1 Giriş: Desin amacı, kapsamı ve temel kuralları
2 Öğrencilerin bu dersin önkoşulu olan dersteki performanslarının (varsa eksikliklerinin) irdelenmesi
3 Tezin temel araştırma problemi çerçevesinde alt araştırma soruları/hipotezlerinin netleştirilmesi
4 Tezde kullanılacak araştırma yöntem/yöntemlerinin seçimi ve gerekçelendirilmesi
5 Araştırmanın görgül boyutu varsa veri toplama araçlarının seçimi / görgül boyutu yoksa (5. ve 12. haftalar arasında) alana özgü yöntemlerin uygulanması
6 Veri toplama araçlarının hazırlanması ve pilot uygulama planı yapılması
7 Veri toplama sürecinin planlanması ve zaman yönetimi
8 Veri toplama uygulamalarında ortaya çıkan sorunlarının değerlendirilmesi
9 Veri analizi teknikleri: Temel istatistiki tekniklerin tanıtımı
10 Veri analizinde kullanılan yazılımlar ve araçlar
11 Verilerin analizi
12 Veri analiz bulgularının yorumlanması ve pilot uygulamanın raporlanması
13 Literatür derlemesi ve pilot uygulama raporu dikkate alınarak tez içerik taslağının oluşturulması
14 Tez önerisinin hazırlanması
15 Genel Sınava Hazırlık
16 Genel Sınav
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %
Genel sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 0
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 100
Toplam 100
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Süre (saat) Toplam iş yükü
Ders Süresi 14 4 56
Genel sınava hazırlanma süresi 1 4 4
Toplam iş yükü 15 8 60
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri İle İlişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri Katkı düzeyi
1 2 3 4 5
1. Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin gerektirdiği temel bilgilerin yanı sıra Elektrik ve Elektronik Mühendisliği'nin belirli alanlarında geniş ve derin bilgiye sahiptir.
2. Matematik, Fen Bilimleri ve Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak ileri düzeyde analiz ve sentez yeteneği gerektiren karmaşık mühendislik problemlerini çözer.
3. Bilimsel literatürü takip eder, yorumlar ve mühendislik problemlerinin çözümünde etkin olarak kullanır.
4. Araştırma tasarlar, yapar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.
5. Proje tasarlar, planlar ve yönetir; disiplinlerarası çalışmalarda liderlik yapabilir.
6. Problem çözümlerinde yeni ve özgün fikirler üretir.
7. Karmaşık, sınırlı ya da eksik verileri analiz edip anlamlı sonuçlar çıkartabilir, disiplinler arası çalışmalarda bu becerisini kullanabilir.
8. Teknolojik gelişmeleri takip eder, kendisini geliştirip yeniler, yeni durumlara kolay uyum sağlar.
9. Uygulamalarının etik açıdan uygunluğunu ve sosyal ve çevresel etkilerini göz önüne alır.
10. Fikirlerini ve çalışmalarını yazılı veya sözlü olarak etkinlikle sunar; İngilizce'yi ileri düzeyde kullanır.
1: En düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek